NB实验室学生端

NB实验室学生端覆盖物理、化学、生物三大学科，提供2000加教材同步实验与1000加自由实验器材组合，借助虚拟仿真技术呈现真实2D模型与实验反应，可自由搭配器材和材料，观察化学反应与物理现象，沉浸式感受实验过程。内含名师视频课程，搭配趣味RPG学习模式，让理科学习告别枯燥，打破传统实验室时空限制。

NB实验室学生端的使用教程

一、物理实验DIY全流程教程

1、进入物理实验模块，点击开始探究。

2、然后点击“去实验”选项。

3、可以自由搭配器材、调整布局，进行多样化的物理探究。

4、选中任意器材后，可在属性面板中修改实验参数，如电压、电流或距离等。灵活调整这些参数能帮助你验证不同实验结论，模拟真实实验环境。

5、点击顶部标题栏可编辑实验名称。

6、完成实验后，点击“保存”，系统会将实验内容记录到“个人资源”中，方便日后查看或再次编辑。

7、保存后退出实验界面，左侧的“个人资源区”会自动显示刚刚创建的实验文件。

二、化学实验DIY

1、化学部分的DIY玩法与物理模块完全一致。

2、软件提供三种化学分类实验室可供选择。

3、同样可以自由添加试剂、装置和反应条件，探索化学反应原理，适合学生自主探究与教师演示使用。

三、生物实验DIY

1、目前生物模块暂不支持DIY功能，后续版本将开放更多交互式实验内容，敬请期待。

NB实验室怎么分享实验

当前的实验分享存在两种方式，即将已有的精品资源进行分享和将保存的个人资源进行分享。

一、 精品资源分享

对于精品资源，有两种分享途径

1、在精品资源页面，直接点击相应实验的“···”图标，然后选择“分享”。

点击“复制”按钮，即可将该实验资源以链接的形式复制到外部进行分享。

2、在实验预览界面，点击分享图标，同样可以以链接的形式将实验资源进行外部分享。

点击分享图标后，选择“复制链接”即可。

二、 个人资源分享

对于自己保存的实验资源，分享方式如下

1、在个人资源页面，点击相应实验的“···”图标，然后选择“分享”。

2、点击“复制”按钮，即可将该个人实验资源以链接的形式复制到外部进行分享。

NB实验室的使用说明

1、 区域说明

【初高中生物实验文控界面】主要包含以下五个区域：【教材筛选区】、【分类筛选区】、【搜索框】、【实验资源区】、【用户管理区】（注：高中阶段无【图片浏览】资源，其余区域与初中阶段基本相同）。

2、 教材选择

所有的实验均依据教材内容编排分组，便于老师根据当前教学进度查找对应实验。可点击选择切换学段，并选取每个学段中所需的实验资源。

3、 搜索功能

搜索功能全面，支持中文、拼音、音序搜索，同时支持模糊搜索，便于用户迅速从海量实验中定位所需实验。

4、 反馈按钮

在【文件控制台】页面中，点击【反馈】按钮，将弹出【反馈界面】。在该界面中，用户可以选择评分并填写相应反馈内容。点击【提交反馈】后，反馈内容将被传输至数据库。

NB实验室学生端做实验方法

1、在左上角选择对应的学段，点击右上角的新建资源，选择对应的模块，即可进入到相关的实验界面，以物理电与磁模块为例。

2、根据需求在右侧器材栏选取需要的器材，即可进行组装与探究。

3、修改器材属性与参数，完成实验参数预设。

4、点击标题可以修改实验名称，将实验保存为对应的名字，点击“保存”实验，即可将实验保存到个人资源当中。

5、退出实验会自动进入左侧个人资源页面，即可看到刚刚保存的实验。

NB实验室学生端的更新日志

v3.1.1版本

1 全新升级：学段专属首页，学习效率翻倍

按学段专属首页+主题实验室一键直达，学习成果可量化、目标更清晰，孩子高效进入学习状态。

2. 交互革新：极简沉浸式，1分钟上手零门槛

实验室侧边栏极简整合+隐藏式功能入口，器材操作引导一步到位，沉浸式聚焦实验本身，轻松操作。

3. 科学故事+闯关激励：“我要学，根本停不下来”

科学家视角探索式学习，200+科学彩蛋，做-学-练闭环闯关，收集器材兑换实物奖励，彻底激活学习内驱力。

4 科学发展史：打通知识脉络，建立科学大视野

跨学科贯通+完整科学史观，打破学段与学科壁垒，孩子理解知识的演进逻辑，构建系统化理科思维。